Eerst samen ervaren. Daarna samen doen. En vervolgens zelfstandig verder in de klas.

Vorig jaar gaf Ellen de Lange de lessenreeks Seinen op De Kandelaar Ameide.
Een paar weken geleden stond ze er opnieuw. Dit keer samen met leerkracht Kevin van Ingen.

De leerkracht nam nu een deel van de les zelf over. Een mooi voorbeeld van hoe we werken. Eerst samen ervaren. Daarna samen doen. En vervolgens zelfstandig verder in de klas. Zo groeit techniekonderwijs niet alleen bij leerlingen, maar juist ook bij leerkrachten.

En dat maakt het verschil op de lange termijn. De kennis en ervaring blijven in de school. Lessen kunnen vaker gegeven worden, zonder afhankelijk te zijn van externe inzet. Zo wordt techniek stap voor stap onderdeel van het reguliere onderwijs.

Nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van het laatste nieuws.

Lees over de laatste STO-ontwikkelingen per regio. En bekijk alle STO-regio’s op de landkaart.

Hoe is de organisatie van STO-GOAL geregeld? Wie zijn erbij betrokken? Lees hier over de organisatie.