Een paar jaar geleden begon het klein. Met een mBot2 in projectweken. Leerlingen die een robot een lijn laten volgen. Inmiddels is dat doorontwikkeld op Gomarus Scholengemeenschap. Leerlingen werken met robotica, 3D-printen en Arduino. Ze programmeren, testen en verbeteren.
Wat opvalt: het blijft niet bij die ene week. Leerlingen komen terug. In hun vrije tijd. En zelfs tijdens een lessenmarathon in de nacht. Dat is precies waar we op inzetten in de regio. Niet iets dat naast het onderwijs bestaat, maar erin. Als onderdeel van lessen, projectweken en activiteiten door het jaar heen.
Zo krijgt digitale technologie een vaste plek. En bouwen we stap voor stap aan onderwijs dat aansluit op de praktijk van nu. Samen met docenten en technisch onderwijsassistenten wordt dit verder uitgebouwd.
